Completing story for class 7 with  Bengali meaning . Syllabus 2025.
Completing story for class 7 with Bengali meaning . Syllabus 2025.

Completing story for class 7 with Bengali meaning . Syllabus 2025.

 
Completing story for class 7 with  Bengali meaning . Syllabus 2025.

1. A Thirsty Crow

One hot summer day, a crow was very thirsty. It flew here and there in search of water, but it could not find any. At last, it saw a pitcher under a tree. The crow was happy and flew down to drink water. But when it looked inside, it saw that the water was at the bottom, and it could not reach it.

The crow thought for a while and came up with an idea. It picked up some small stones and dropped them one by one into the pitcher. As the stones went in, the water level slowly rose. Soon, the water reached the top. The crow happily drank the water and flew away.

Moral: Where there is a will, there is a way.

পিপসার্ত কাক

এক গরমের দিনে, একটি কাক খুব পিপাসার্ত ছিল। এটি পানি খোঁজার জন্য এদিক-ওদিক উড়তে লাগল, কিন্তু কোথাও পানি পেল না। অবশেষে, এটি একটি গাছের নিচে একটি কলস দেখতে পেল। কাকটি খুশি হলো এবং নিচে নামল পানি পান করার জন্য। কিন্তু যখন এটি ভেতরে তাকাল, দেখল পানি অনেক নিচে, এবং এটি পানি পর্যন্ত পৌঁছাতে পারছিল না।

কাকটি কিছুক্ষণ ভাবল এবং একটি বুদ্ধি খুঁজে বের করল। এটি ছোট ছোট কংকর সংগ্রহ করে একে একে কলসের মধ্যে ফেলতে লাগল। কংকর পড়ার সাথে সাথে পানির স্তর ধীরে ধীরে উপরে উঠতে লাগল। কিছুক্ষণ পর, পানি কলসের মুখ পর্যন্ত চলে এল। কাকটি আনন্দের সাথে পানি খেল এবং উড়ে চলে গেল।

নৈতিক শিক্ষা: ইচ্ছা থাকলে উপায় হয়।

 

2. Struggle for Study

Rahim was a poor but hardworking boy. He lived in a small village with his mother. His father had passed away when he was very young. His mother worked as a maid to earn a little money. Rahim wanted to study, but he had no proper books, no electricity at home, and sometimes not even enough food.

Despite these struggles, Rahim was determined. During the day, he worked in a small shop to support his mother. At night, he studied under a streetlight. His teachers saw his dedication and helped him by giving old books and guidance.

One day, a scholarship exam was announced at his school. Rahim worked even harder and studied late at night. Finally, the result came, and he had passed with high marks. He received a scholarship, which paid for his school fees and books. His hard work had finally paid off.

Moral: Hard work and determination lead to success.

 

পড়াশোনার জন্য সংগ্রাম

রহিম ছিল এক গরিব কিন্তু পরিশ্রমী ছেলে। সে তার মায়ের সঙ্গে এক ছোট গ্রামে বাস করত। তার বাবা ছোটবেলায় মারা গিয়েছিলেন। তার মা গৃহকর্মীর কাজ করে সামান্য অর্থ উপার্জন করতেন। রহিম পড়াশোনা করতে চাইত, কিন্তু তার উপযুক্ত বই ছিল না, বাড়িতে বিদ্যুৎও ছিল না, এমনকি মাঝে মাঝে পর্যাপ্ত খাবারও জুটত না।

এই সংগ্রামের মাঝেও রহিম থেমে থাকেনি। সে দিনের বেলা এক দোকানে কাজ করত, যাতে তার মা কিছুটা সাহায্য পায়। রাতের বেলা, সে রাস্তার বাতির নিচে বসে পড়াশোনা করত। তার শিক্ষকরা তার আগ্রহ দেখে তাকে পুরনো বই ও গাইডেন্স দিয়ে সাহায্য করতেন।

একদিন, তার স্কুলে একটি বৃত্তি পরীক্ষার ঘোষণা করা হলো। রহিম আরও কঠোর পরিশ্রম করল এবং রাত জেগে পড়াশোনা করল। অবশেষে পরীক্ষার ফলাফল এলো, এবং সে উজ্জ্বল ফলাফল করল। সে বৃত্তি পেল, যা তার স্কুলের ফি এবং বই কেনার খরচ মেটানোর জন্য যথেষ্ট ছিল। তার কঠোর পরিশ্রমের ফল সে পেয়েছিল।

নৈতিক শিক্ষা: পরিশ্রম এবং অধ্যবসায় সফলতার চাবিকাঠি।

 

3. The Fox and the Sour Grapes

One day, a hungry fox was wandering through the forest in search of food. Suddenly, he saw a vine full of ripe, juicy grapes hanging from a tall tree. His mouth watered, and he wanted to eat them.

The fox jumped high to reach the grapes but failed. He tried again and again, but the grapes were too high. He became tired and finally gave up. As he walked away, he said to himself, “These grapes must be sour! I don’t want them anyway.”

Moral: People often pretend to dislike what they cannot have.

আঙুর টক

একদিন, এক ক্ষুধার্ত শিয়াল খাবারের সন্ধানে বনে ঘুরছিল। হঠাৎ, সে একটি লতায় ঝুলে থাকা রসালো, পাকা আঙুরের থোকা দেখতে পেল। তার মুখে জল এসে গেল, এবং সে আঙুর খেতে চাইল।

শিয়ালটি লাফিয়ে আঙুর ধরতে চেষ্টা করল, কিন্তু ব্যর্থ হল। সে বারবার চেষ্টা করল, কিন্তু আঙুর ছিল অনেক উঁচুতে। অনেক চেষ্টার পর ক্লান্ত হয়ে সে হাল ছেড়ে দিল। চলে যাওয়ার সময় সে নিজেকেই বলল, এই আঙুর নিশ্চয়ই টক! আমি তো এমনিতেই এটা খেতে চাইনি।”

নৈতিক শিক্ষা: যা পাওয়া যায় না, মানুষ প্রায়ই সেটিকে তুচ্ছ করে।

 

4.     A Greedy Farmer and His Goose

Once upon a time, there was a farmer who had a special goose. Every day, the goose laid a golden egg. The farmer sold the golden eggs in the market and became rich. But he was a greedy man. He thought, “If I can get all the golden eggs at once, I will be the richest man in the village!”

One day, in his greed, he decided to cut open the goose. He thought he would find a lot of golden eggs inside. But when he killed the goose and opened it, he found nothing. The goose was just like any other ordinary bird. The farmer was heartbroken and regretted his foolishness. Now, he had lost his goose and the golden eggs forever.

Moral: Greed leads to destruction.

লোভী কৃষক ও তার হাঁস

এক সময়ের কথা, এক কৃষকের একটি বিশেষ হাঁস ছিল। প্রতিদিন, হাঁসটি একটি সোনার ডিম দিত। কৃষক সেই সোনার ডিম বাজারে বিক্রি করে ধনী হয়ে উঠছিল। কিন্তু সে ছিল খুব লোভী। সে ভাবল, যদি আমি সব সোনার ডিম একসাথে পেয়ে যাই, তাহলে আমি গ্রামের সবচেয়ে ধনী মানুষ হয়ে যাব!”

একদিন, লোভের বশে, কৃষক হাঁসটিকে মেরে ফেলার সিদ্ধান্ত নিল। সে মনে করল, হাঁসের পেটের ভেতর অনেক সোনার ডিম থাকবে। কিন্তু যখন সে হাঁসটিকে কেটে ফেলল, তখন দেখল ভেতরে কিছুই নেই! হাঁসটি ছিল একটি সাধারণ পাখির মতো। কৃষক গভীরভাবে অনুতপ্ত হল। এখন সে তার হাঁস এবং সোনার ডিম দুটোই হারিয়ে ফেলল।

নৈতিক শিক্ষা: লোভের ফল সর্বদা ক্ষতিকর।

 

 

 

 

Comments

No comments yet. Why don’t you start the discussion?

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *